党史学习要从青少年抓起

作者：勐海县教育工委   王周坐

　　近日，中共中央决定在全党开展党史学习教育，激励全党在新时代不断加强党的建设。从党史中汲取成长的营养、凝聚奋进的力量，为人生注入昂扬精神，为事业装上新引擎，在全面建设社会主义现代化国家新征程中乘风破浪。

　　“学史以明智，鉴往而知来”，学习党史是必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。党史宣传教育工作承担着为党培育红色基因、传播红色声音、传递红色能量的重要职责。今天的青少年是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化国家的主力军。笔者认为，不仅党员干部要认真学、经常学，还要帮助广大青少年了解、学习党史，引导青少年扣好人生“第一颗扣子”。

　　以校园文化为抓手，强化党史教育氛围。在青少年学生中，加强党史教育，是发挥党史育人功能的重要体现,是爱国主义教育的重要内容。以思想熏陶为引擎，以校园文化为抓手，坚持党史教育和爱国主义教育在群体基础上下沉、在年龄结构上前移，开展“爱党爱国爱家乡”“学习党史促成长”等主题教育活动，建立党史展览室、印发党史知识读本、邀请干部党员讲课、传唱革命歌曲、观看爱国主义影片等活动，让广大青少年学生学习党的知识、了解党的历史，感受党的伟大，从而感恩党的关怀，将个人追求与党和国家的前途命运紧密结合，为实现中华民族伟大复兴而努力学习。

　　创新“自选动作”，提升党史教育实效。针对不同阶段学生的认知特点，围绕在中国共产党的领导下，中华民族是怎样站起来、富起来、强起来为主题，让党史教育与课堂相融合、与实践相结合，积极创新“自选动作”。结合建党100周年，开展“爱党爱国爱家乡”主题征文比赛，举办“唱响校园”红色歌曲比赛活动，使红色歌曲常唱常新，让红色歌曲中的党史“不绝于耳”。创新党史课堂，采用青少年喜闻乐见的方式和语言风格，梳理归纳当代青少年最关注的问题，以生动形象的人和事作为切入点，带上情感以问答形式讲。让党史教育“动”起来、“活”起来，激励广大青少年为中华民族伟大复兴而努力奋斗。

　　利用“互联网+党史”，增强党史教育趣味。充分利用互联技术，优化党史课堂教学的配置资源，提高党史教学效率和改善党史教学课堂模式，有效利用课前五分种植入微党课，为党史学习开辟新天地。利用校园网络和多媒体教学，为青少年学生打开今日党史记心间，简短的视频资料再现了历史的真实一面，全面展示党走过的艰苦岁月和奋斗历程，让青少年学生身临其境。同时，开展各种关于党史学习的趣味活动，让孩子们在寓教于乐的活动中渗透党史学习，树立正确的人生观，加强对社会主义核心价值观的进一步解读，让青少年真正感受到党的温暖。用活动育人，让党的精神内化于心外化于行，不断锤炼青少年的“精气神”，传递好实现中华民族伟大复兴的“接力棒”。

转载：云南网